• Des chansons

    Echauffement vocal

    - Exprimer des sentiments avec des soupirs, la peur, l'impatience, la détente

    - Exprimer différents sentiments avec des interjections ''Ah" "Oh" l'étonnement, le rire, la peur...

    - Faire des jeux d'articulation : Prononcer une suite de syllabes d'abord doucement et de plus en plus vite, à vois basse et de plus en plus fort ex ; tiki tiki ti, taka taka ta...

    - Dire une expression courte de différente manière ex ; "C'est d'accord' (doucement, à voix basse, en criant, en étant énervé, en exprimant l'ennui, l'agacement

    - Répéter une phrase courte avec des difficultés d'articulation

    ex : Un chasseur doit savoir chasser sans son chien

    - Faire des jeux d'imitation

    Prononcer de "mmm'' de plaisir comme quand on voit un bon gâteau

    des ''v,v,v" pour imiter le vent (fort, doux), imiter des cris d'animaux en variant l'intensité...

    Connaitre et maitriser sa voix

    - Murmurer, chuchoter, parler à voix basse

    - Chantonner la bouche fermée

    Vocalises

    - Elles peuvent être librement chantées (i i i - a a a...) ou elles peuvent être émises sur un rythme donné ou sur le rythme d'une comptine connue ou sur le rythme d'un tambourin...

    On peut jouer sur les registres graves et aigus ou sur l'intonation (colère, peur, surprise...)

    La respiration

    Inspirer le plus longtemps possible, pareil pour l'expiration

    Faire des petites expirations saccadées

    On peut créer un dialogue en vocalisant avec deux groupes qui se répondent (ex un enfant qui se fait gronder par sa mère,,,)

    Décontraction

    Du corps :

    - Etirements : s'étirer comme au réveil, se faire le plus grand possible (grandir le plus son corps), relâcher son corps avec une profonde expiration (corps tout mou)...

    - Se pencher en avant et laisser aller ses bras et sa tête et remonter son corps, respirer en descendant, inspirer en remontant.

    - Faire des rotations du coup et des balancements

    - Monter les épaules de haut en bas, les faire rouler d'avant en arrière

    De la face :

    - Baillements : s'étirer en bâillant très fort

    - Mâcher comme si on avait un chewing gum dans la bouche

    Auto massages

    - Massages toniques du visage, se masser le crâne comme un shampoing...

    Contaction/décontraction

    - Fermer les yeux pour un moment de détente et de relaxation

    Prononcer la phrase ''On se réveille doucement'', les enfants ouvrent les yeux, la bouche et bouge leurs bras (on peut recommencer plusieurs fois) 

     

    Apprentissage du chant

    - Faire entendre le chant aux enfants

    - Apprendre le chant par fragments, le découper en phrases musicales courtes et facilement mémorisables.

    Jeux de mémorisation 

    - Jeux de la bouche cachée : Si le meneur de jeu  met sa main devant sa bouche on chante dans sa tête, on reprend le chant quand il enlève sa main de sa bouche

    - Un enfant commence à chanter seul, le meneur de jeu lui fait signe d'arrêter et désigne immédiatement un autre enfant qui doit continuer et ainsi de suite

     

    Sites pour trouver des chansons

     

    - Chaîne YouTube d'Hélène Bohy (A consulter sans modération)

    https://www.youtube.com/channel/UC-VOoS5awV3egZWGK6VuwNw 

    - Agnès Chaumier

    https://www.youtube.com/channel/UCZLMQvViQbx8JkS0M3xypXA/playlists

    - Jean René

    https://www.youtube.com/channel/UCKU9swOKs8bfOw6xJkAAsnw

    - Enfance et Musique

    https://www.youtube.com/user/enfanceetmusique

    http://doumdoumdoum.free.fr/

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    Cette chanson est extraite de la comédie musicale EMILIE JOLIE que vous pouvez regarderhttps://youtu.be/eikdyCRYbdw

    La chanson du hérisson

     


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  • Y'a une pie dans l'poirier

    J'entends la pie qui chante

    Y'a une pie dans l'poirier

    J'entends la pie chanter.

    J'entends, j'entends 

    J'entends la pie que chante

    J'entends, j'entends

    J'entends la pie chanter.

     

    Y'a deux pies dans l'poirier...


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