Jeux vocaux

- Rythmer des mots

On peut choisir au début le prénom des enfants

ex Stéééphanniie / stéphaaanie/ stéééphaaaniiie

- Dire un mot

sur le ton de la colère, en chuchotant, en criant, lentement, tristement, en ayant peur, en chantant, avec amour, timidement...)

- Répéter un mot sur un rythme

On partage la classe en deux

un groupe répète " téléphone", l'autre groupe "dring"

les groupes doivent se caler sur un rythme

Inventer des sonorités

Avec le souffle

Avec la bouche (langue, lèvres)

Avec la voix (onomatopées, chuchotements répétés...) (tenir un son un moment...)

Concert de sonorités ou de bruits : Répartir la classe en 3 groupes qui font une sonorité différente ou un bruit différent

Les possibilités de concerts sont multiples :

autre exemple : 3 groupes, un groupe répète le mot "chut" prolongé, le deuxième groupe répète des claquements de langues brefs et sonores, le troisième des bruits de lèvres;

on peut jouer sur les intensités